LUMATIKKA+ 3: Eheyttävää matematiikan opetusta -itseopiskelukurssin oppimisympäristöön DigiCampuksessa pääset tästä linkistä. Sinun ei tarvitse ennakkoilmoittautua erikseen kurssille. Kysymme yhteystietosi kurssin oppimisympäristössä. Ohjeet DigiCampukseen kirjautumisesta ja itserekisteröitymisestä löydät sivulta Verkkokoulutukset. Tältä sivulta löydät puolestaan tarkemman kuvauksen kurssin sisällöistä ja suorittamisesta.

Kurssin sisältö

Haluaisitko kehittää matematiikan opetustasi niin, että oppijat kokisivat matematiikan mielekkäänä osana yhtenäistä oppimiskokonaisuutta samalla kuitenkin keskittyen olennaisiin matematiikan sisältöihin?

Kurssilla pääset tutustumaan työskentelytapoihin, jotka ylittävät oppiainerajoja! Kurssilla lähestytään opetusta muun muassa arki- ja työelämämerkityksen kautta, monitieteiseen projektioppimiseen perehtyen sekä yhdistämällä matematiikkaa liikkeeseen ja taiteisiin.

Kohderyhmä

Kurssi soveltuu varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen opetushenkilöstölle, luokanopettajille sekä matemaattisten aineiden aineenopettajille kaikilla asteilla. Kurssin voi suorittaa kuitenkin myös kuka tahansa muu, joka on kiinnostunut matematiikan opetuksen yhtymäkohdista muihin tieteisiin ja taiteisiin.

Suorittaminen

Kurssiin kuuluu teoriaosuus ja käytännön opetuksen kehittäjä -osuus. Voit katsella sisältöjä, suorittaa pelkän teorian tai myös opetuskokeilun, jolloin saat eniten irti kurssista. Itseopiskelukurssin voi aloittaa haluamanaan ajankohtana ja edetä omassa tahdissa.

Teoriaosio sisältää asiantuntijavideoita ja -tekstejä sekä niihin liittyviä pohdintatehtäviä. Opetuksen kehittäjä -osiossa tarkoituksena on suunnitella ja toteuttaa kurssin päätteeksi opetuskokeilu, joka syventää teoreettista osaamistasi kurssin aiheista ja siirtää sitä käytännön tasolle. Voit teettää opetuskokeilun työn ohessa omassa opetusryhmässäsi. Voit halutessasi toteuttaa sen myös yhdessä kollegan kanssa. Jos et ole parhaillaan työelämässä, hyödynnä opetuskokeiluun esimerkiksi kollegasi ryhmää tai teetä kokeilu vaikkapa sukulaislapselle. Voit kuitenkin osallistua kurssille myös ilman aikomusta suorittaa opetuskokeilu.

Kurssi päättyy teoriatestiin, joka sisältää kysymyksiä läpikäymistäsi teoriamateriaaleista. Hyväksytyn teoriatestin jälkeen saat ladattua itsellesi kurssidiplomin.

Oman opiskelun helpottamiseksi voit tutustua kurssin suorittamiseen kuluvaan suuntaa-antavaan aika-arvioon:

Arvioitu suoritusaika	Tehtävä
4–12 h	Osa 1: Johdanto Osa 2: Eheyttävää matematiikkaa Osa 3: Projektioppiminen
4–12 h	Perehdy opetuskokeilun ohjeistukseen osiossa 8 Osa 4: Arjen matematiikkaa  Osa 5: Liikettä matematiikkaan
4–12 h	Osa 6: Taiteet ja estetiikka Osa 7: Työelämän matematiikka
10–20 h	Osa 8: Opetuskokeilun suunnittelu, toteutus ja reflektointi
1–2 h	Osat 9–11: Teoriatesti kurssin teoriaosuudesta ja kurssin päätös

Tavoitteet

Teoriaosaajan tavoitteet

Teoriaosuuden suorittanut

• oppii tunnistamaan tilanteita ja käyttämään erilaisia työskentelytapoja, joiden avulla matematiikan sisältöjä ja käsitteitä voi yhdistää muihin oppiaineisiin ja laajoihin kokonaisuuksiin liikkeen ja taiteen avulla.
• tiedostaa, miten matematiikka näkyy erilaisissa toimintaympäristöissä arki- ja työelämässä.
• ymmärtää eheyttävän opetuksen edut keskeisten matemaattisten sisältöjen oppimisessa.

Opetuksen kehittäjän tavoitteet

Opetuksen kehittäjä -osuuden suorittanut lisäksi

• oppii tunnistamaan tilanteita ja käyttämään erilaisia työskentelytapoja, joiden avulla matematiikan sisältöjä ja käsitteitä voi yhdistää muihin oppiaineisiin ja laajoihin kokonaisuuksiin liikkeen ja taiteen avulla, sekä osaa soveltaa näitä omassa matematiikan opetuksessaan.
• tiedostaa, miten matematiikka näkyy erilaisissa toimintaympäristöissä arki- ja työelämässä, sekä osaa hyödyntää näitä voimavarana opetus- ja kasvatustyössään.
• ymmärtää eheyttävän opetuksen edut keskeisten matemaattisten sisältöjen oppimisessa, ja osaa kehittää opetustaan tutkimukseen ja henkilökohtaisiin pohdiskeluihin perustuen.

Kurssin tekijät