Avainsana: matikka
-
Hankkeen oppimateriaalit julkaistu avoimesti
—
LUMATIKKA-hankkeessa on vuosina 2018–2022 julkaistu satoja asiantuntijavideoita ja muita matematiikan oppimateriaaleja, kuten opetuksessa käytettäviä tehtäväpaketteja. Oppimateriaalit on nyt julkaistu myös verkkokurssien ulkopuolelle Avointen oppimateriaalien kirjastossa ja Youtubessa.
-
Kuinka monta tarinaa keksit kuvaparista?
—
Mitä kanitarhassa tapahtuukaan? Osaatko kertoa tarinan omin sanoin? Osaatko kertoa matematiikan kielellä? Kuinka monta tarinaa keksit kuvaparista?
-
Arviointi ja lukiomatematiikka
—
Teksti: Lasse Eronen, matematiikan pedagogiikan yliopistotutkija, Itä-Suomen yliopistoTeksti on julkaistu alunperin Dimension verkkolehdessä 7.10.2019.Kansikuva: Rawpixel (roungroat) Arviointi on matematiikan harrastamisen kannalta keskeinen aktiviteetti, joka osaltaan on ollut mahdollistamassa nykymuotoisen matematiikan kehittymisen. Matematiikan kannalta arviointi tulee kuitenkin nähdä enemmän matemaattisen ajatteluprosessin osana kuin ajatteluprosessin onnistumista mittaavana aktiviteettina.
-
Maksuttomia matematiikkaa käsitteleviä webinaareja
—
LUMATIKKA on järjestänyt useita webinaareja syksyn aikana. Webinaarit soveltuvat kaikille matematiikan opetuksesta ja oppimisesta kiinnostuneille. Webinaarien tallenteihin pääset tutustumaan Youtube-kanavallamme.
-
Podcast: Kisällioppiminen lukiomatikassa – Piia Vikberg
—
Ensimmäinen LUMATIKKA-podcast on julkaistu! Uunituoreen jakson vieraana on Mäkelänrinteen lukiosta matemaattisten aineiden opettaja Piia Vikberg kertomassa kisällioppimisen menetelmästä lukiomatematiikassa.
-
Tervetuloa koulutukseen!
—
Mitkä ovat LUMATIKKA-ohjelman keskeiset tavoitteet? Miten työyhteisön kehittymisen näkökulma on otettu huomioon?
-
Muutokset matematiikan osaamisessa ja asenteessa
—
LUMATIKKA-koulutuksen ensimmäisen toteutuskerran kaikkien asteiden opettajille yhteinen aloituskurssi on päässyt hyvään vauhtiin! Kurssin on aloittanut noin 150 eri asteiden opettajaa. Kurssin toinen viikko sai aikaan vilkkaan verkkokeskustelun matematiikan osaamisen ja asenteen muutoksista.