LUMA-keskus Suomi -verkosto on saanut valtionavustuksen matematiikan opetuksen ja oppimisen täydennyskoulutusohjelmalle LUMATIKKA+. Koulutuksen rahoittaa Opetushallitus mahdollistaen opetushenkilöstön maksuttoman täydennyskouluttautumisen. Koulutuksen ansioiksi Opetushallituksen asiantuntijat nostavat esille sen kehittämisalueet, jotka ovat koulutuspoliittisesti tärkeitä ja ajankohtaisia. Keskiössä ovat uudessa hankkeessa matematiikan laaja-alainen perusosaamisen kehittäminen, erityispedagogiikka ja monipuolinen arviointi. Vuoden 2024 alussa kurssiohjelma pyörähtää käyntiin paitsi verkossa niin myös lähikoulutuksien muodossa. Tervetuloa mukaan!
Jatka lukemista ”LUMATIKKA saa jatkoa – innostavia matematiikan opetuskäytänteitä ja erityispedagogiikkaa LUMATIKKA+ -ohjelmasta!”LUMATIKKA-itseopiskelukurssien julkistus ja infotallenne
Mitä❓ Johdatus LUMATIKKA-itseopiskelukursseihin
Milloin❓ Hankekauden 2018-2022 jälkeisen aikakauden alettua vuodesta 2023
Missä❓ Kurssit DigiCampus-oppimisympäristössä ja tallenne YouTube-kanavallamme
Tuulahdus Mahtavaa matematiikkaa -teemaviikostamme
Ammattiliitto TEK:n vuotuinen Mahtavaa matematiikkaa -teemaviikko pidettiin 31.10.–6.11.2022. Marraskuun pimeneviin päiviin saattoi astella matikkalasit silmillä, kun alan toimijat nostattivat tempauksillaan matematiikkaintoa läpi viikon. Myös LUMATIKKA oli mukana tarjoamassa opettajille koulutusta sekä materiaaleja matematiikan opetukseen. Teemaviikkomme aikana pääsimme vierailemaan Tampereelle, missä opettajat hyppäsivät iloisesti mukaan matematiikan kiehtovaan maailmaan!
Jatka lukemista ”Tuulahdus Mahtavaa matematiikkaa -teemaviikostamme”Toiminnallista matikkaa MAOL-syyspäivillä
Lauantaina 9.10. pidettiin virtuaaliset Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry:n syyskoulutuspäivät, missä LUMATIKKA-hankkeemme oli mukana kouluttajana. Syyspäivät tarjosivat laadukkaan katsauksen siitä, mitä matemaattisten aineiden kentällä tapahtuu tällä hetkellä, sekä monipuolista tukea ja uusia näkemyksiä opettajille käytännön opetukseen. LUMATIKKA-työpajamme tarkoituksena oli tarjota vinkkejä oppilaiden toimintaa ja yhteisöllistä oppimista aktivoivista työtavoista matematiikan tunneilla. Esimerkit kohdistuivat erityisesti yläkouluun, mutta ovat sovellettavissa muille asteille. Mikäli opetussuunnitelmaan nojautuva ja oppilaita aktivoiva matematiikan opetus kiinnostaa, niin tässä muutama herkullinen ote esittelemistämme vinkeistä!
Jatka lukemista ”Toiminnallista matikkaa MAOL-syyspäivillä”Podcast: Toimijuutta edistävä arviointi matematiikassa – Juuso Nieminen
LUMATIKKA-kurssien yhtenä keskeisenä aiheena on arviointi. Arviointia käsittelevä kurssimateriaali on saanut täydennystä podcastmuodossa. Jaamme podcastin avoimella lisenssillä CC BY-SA.
Toimijuutta edistävää arviointia pohtimassa matematiikan opettaja ja arvioinnin tutkija Juuso Nieminen. Nieminen on tutkinut Helsingin yliopiston matematiikan opetuksen tutkimusryhmässä laajasti mm. itsearviointia. Hän on julkaissut vuonna 2019 Arvioinnin käsikirjan Aki Luostarisen kanssa. Nieminen vaikuttaa Matikkanälkä-yrityksessä kouluttajana.
Opettajien matematiikan täydennyskoulutus sai jatkorahoituksen
Uutinen on julkaistu alunperin Helsingin yliopiston uutisissa 5.2.2020.
TEKSTI: JOHANNA PELLINEN
Koulujen ja päiväkotien opettajat ovat voineet kehittää matematiikan opetuksen taitojaan jo puolentoista vuoden ajan avoimilla ja maksuttomilla verkkokursseilla. Täydennyskoulutus jatkuu, sillä seitsemän yliopiston ja korkeakoulun yhteistyössä tehty hanke on saanut Opetushallitukselta 870 000 euron jatkorahoituksen vuosille 2020–2022.
Jatka lukemista ”Opettajien matematiikan täydennyskoulutus sai jatkorahoituksen”Tervetuloa koulutukseen!
Mitkä ovat LUMATIKKA-ohjelman keskeiset tavoitteet? Miten työyhteisön kehittymisen näkökulma on otettu huomioon?
Jatka lukemista ”Tervetuloa koulutukseen!”Matikkaeväitä koulureppuun
Teksti on julkaistu alunperin Helsingin yliopiston koulutus- ja kehittämispalveluiden HY+ uutisissa 13.08.2018
Näinä päivinä koulunsa aloittaa yli 60 000 ekaluokkalaista, joilla on pian edessään myös ihan ensimmäinen matematiikan tunti! Joku saattaa pikkuisen jännittää, joku odottaa innolla.
Vaikka ekaluokkalainen on vasta koulupolkunsa alussa, matemaattisissa taidoissa on jo eroja. Matemaattisen tiilitalon perustukset lepäävät lukumääräisyyden tajussa: toisilla käsitys lukumääristä ja määrällisistä suhteista on muodostunut vahvaksi jo ennen kouluikää, toisilla taas käsitys luvuista on vasta muodostumassa, kertoo kouluttaja ja luokanopettaja KM Maarit Laitinen.
Jatka lukemista ”Matikkaeväitä koulureppuun”Yliopistot ja ammattikorkeakoulut käynnistävät yhteisen matematiikan opettamisen täydennyskoulutusohjelman
Tiedote on julkaistu alunperin Helsingin yliopiston uutisissa 8.8.2018.
Teksti: MINNA MERILÄINEN-TENHU
Kuva: VEIKKO SOMERPURO
LUMATIKKA-täydennyskoulutusohjelman ensimmäinen vaihe alkoi 17.9.2018. Koulutus on Opetushallituksen rahoittama ja kohderyhmiin kuuluville opettajille maksuton. Tavoitteena on kaikille avoin tutkimukseen perustuva koulutusohjelma verkossa.
Jatka lukemista ”Yliopistot ja ammattikorkeakoulut käynnistävät yhteisen matematiikan opettamisen täydennyskoulutusohjelman”