Avainsana: matematiikan täydennyskoulutus

  • Ilmoittautuminen syksyn lähikoulutuksiin käynnissä!

    Ilmoittautuminen syksyn lähikoulutuksiin käynnissä!

    Lämpimästi tervetuloa uppoutumaan matematiikan opetuksen mahtavaan maailmaan! Suurta suosiota niittänyt matematiikan opetuksen ja oppimisen LUMATIKKA-täydennyskoulutus järjestää syksyllä 2024 LUMATIKKA+ -ohjelman verkkokurssien lisäksi opetushenkilöstön lähikoulutusta. Kaikki koulutukset ovat maksuttomia ja tarkoitettu opettajille varhaiskasvatuksesta toiselle asteelle. Nyt lähikoulutuksiin pääsee ilmoittautumaan! Syksyllä järjestämme lähikoulutuksia ympäri Suomea. Tule sinäkin mukaan alueellasi olevaan lähitilaisuuteen! Ymmärrystä matikkaan konkretiasta ja toiminnasta –…

  • Toiminnallista matikkaa MAOL-syyspäivillä

    Toiminnallista matikkaa MAOL-syyspäivillä

    Lauantaina 9.10. pidettiin virtuaaliset Matemaattisten Aineiden Opettajien Liitto MAOL ry:n syyskoulutuspäivät, missä LUMATIKKA-hankkeemme oli mukana kouluttajana. Syyspäivät tarjosivat laadukkaan katsauksen siitä, mitä matemaattisten aineiden kentällä tapahtuu tällä hetkellä, sekä monipuolista tukea ja uusia näkemyksiä opettajille käytännön opetukseen. LUMATIKKA-työpajamme tarkoituksena oli tarjota vinkkejä oppilaiden toimintaa ja yhteisöllistä oppimista aktivoivista työtavoista matematiikan tunneilla. Esimerkit kohdistuivat erityisesti yläkouluun,…

  • Kuinka monta tarinaa keksit kuvaparista?

    Kuinka monta tarinaa keksit kuvaparista?

    Mitä kanitarhassa tapahtuukaan? Osaatko kertoa tarinan omin sanoin? Osaatko kertoa matematiikan kielellä? Kuinka monta tarinaa keksit kuvaparista?

  • Mitä ne bitit ovatkaan?

    Mitä ne bitit ovatkaan?

    Tekstin on kirjoittanut Antti Laaksonen, joka työskentelee Helsingin yliopiston tietojenkäsittelytieteen osastolla yliopistonlehtorina. Antti on toiminut kouluttajana LUMATIKKA-valinnaiskurssilla Ohjelmoinnin merkitys matematiikan opetuksessa. Muutama viikko sitten mietimme koululaisten ohjelmointikerhossa, mitä bitit ovat ja mitä hyötyä moisista voisi olla. Kerholaisilta tuli monia hyviä ideoita, ja kaikilla tuntui olevan käsitystä, että bitit liittyvät jotenkin tietokoneisiin, ohjelmointiin tai hakkerointiin.

  • Arviointi ja lukiomatematiikka

    Arviointi ja lukiomatematiikka

    Teksti: Lasse Eronen, matematiikan pedagogiikan yliopistotutkija, Itä-Suomen yliopistoTeksti on julkaistu alunperin Dimension verkkolehdessä 7.10.2019.Kansikuva: Rawpixel (roungroat) Arviointi on matematiikan harrastamisen kannalta keskeinen aktiviteetti, joka osaltaan on ollut mahdollistamassa nykymuotoisen matematiikan kehittymisen. Matematiikan kannalta arviointi tulee kuitenkin nähdä enemmän matemaattisen ajatteluprosessin osana kuin ajatteluprosessin onnistumista mittaavana aktiviteettina.

  • Leikkien kohti matematiikan oppimista

    Leikkien kohti matematiikan oppimista

    Tekstin on kirjoittanut varhaiskasvatuksen yliopistonlehtori, KT Jonna Kangas Helsingin yliopistosta. Jonna on mukana LUMATIKKA-hankkeen varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen tiimissä suunnittelemassa ja toteuttamassa koulutuksen sisältöjä. Ehkä leikki ja matematiikka eivät olekaan niin kaukana toisistaan. Jonna Kangas, KT, varhaiskasvatuksen yliopistonlehtori

  • Oppia ikä kaikki – miten kehittää opettajien ammatillista osaamista ja opetustyötä mielekkäällä tavalla?

    Oppia ikä kaikki – miten kehittää opettajien ammatillista osaamista ja opetustyötä mielekkäällä tavalla?

    Esittelyteksti julkaistu aiemmin kokonaisuudessaan 16.3.2021 Graduparaati -sivustolla kasvatustieteiden maisteriohjelman opiskelijoiden pro gradu -tutkielmien esittelyblogissa. Opettajien työnkuva muuttuu yhteiskunnan mukana, mikä patistaa opettajantiedon ja opetuksen päivittämiseen. Viimeisimmän opetussuunnitelmauudistuksen myötä etenkin matematiikan tavoitteisiin kirjattiin merkittäviä uusia painotuksia avoimien ongelmanasetteluiden sekä laaja-alaisen teknologian jalkauduttua koulumaailmaan. Opettajuus onkin koko uran kestävä oppimisprosessi, jonka tukemiseksi tarvitaan paitsi systemaattista koulutusjatkumoa, myös…

Top